1.更新隱私政策

美妙鋼琴聲音如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著，塞外悠遠(yuǎn)的天空，沉淀著清澄的光，這款鋼琴會(huì)讓你輕松上手，只需要在光點(diǎn)落到藍(lán)色線上時(shí)點(diǎn)擊屏幕即可，可以演奏不同的歌曲，鋼琴分為初級(jí)，中級(jí)，高級(jí)，根據(jù)不同等級(jí)練習(xí)指法，練習(xí)鋼琴樂(lè)曲的節(jié)奏，速度練習(xí)等，能了解曲目?jī)?nèi)涵并對(duì)其做出自己的獨(dú)到見(jiàn)解，在演奏過(guò)程中能做到情感與技巧的統(tǒng)一,此款鋼琴能學(xué)以致用，學(xué)有所感，學(xué)有所用，學(xué)習(xí)娛樂(lè)兩不誤。

程序功能
? 超過(guò)300首鋼琴曲，每周會(huì)更新全國(guó)流行經(jīng)典的鋼琴樂(lè)曲
? ?多種多樣的音樂(lè)流派，流行、搖滾、古典、電影和音樂(lè)劇、傳統(tǒng)、經(jīng)典、情歌等
-流行：
*A Little Love
*Forever
*Right Here Waiting
*My Heart Will Go On
-經(jīng)典:
*White Christmas
*Mother ln The Dream
*A Comme Amour
*Twinkle
*A Letter
*Fur Elise
*l Will Wait For You
? ?單指，雙指，三個(gè)手指，四手指并彈，落到藍(lán)色橫線上點(diǎn)擊即可
? ?學(xué)習(xí)這首樂(lè)曲，自動(dòng)彈奏鋼琴樂(lè)曲，指導(dǎo)學(xué)習(xí)鋼琴
? 金幣獎(jiǎng)勵(lì)，彈奏鋼琴時(shí)會(huì)有相應(yīng)的提示，您彈的節(jié)奏慢還是快靠左或靠右會(huì)提醒您，獎(jiǎng)勵(lì)金幣
? 成績(jī)，每當(dāng)彈奏鋼琴樂(lè)曲會(huì)得到成績(jī)?cè)u(píng)分記錄等
? 鋼琴等級(jí)，初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)、不同級(jí)別學(xué)習(xí)娛樂(lè)
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摘要
基本功的練習(xí)
在初學(xué)階段，切不可急于求成，前3個(gè)月的學(xué)習(xí)中，要慢速練習(xí)每一條練習(xí)曲，每個(gè)手指的抬落動(dòng)作得到充分訓(xùn)練。為以后的彈奏打下堅(jiān)實(shí)而又標(biāo)準(zhǔn)的手型基礎(chǔ)。
基本手型固定以后，可以進(jìn)行一些鋼琴基礎(chǔ)演奏法的練習(xí)，如連奏和斷奏。連奏是鋼琴中最基本的演奏法之一，正確掌握才能為以后的學(xué)習(xí)打牢基礎(chǔ)；斷奏，斷奏有很多種方式，初級(jí)階段主要需要掌握的是手腕斷奏。

速度練習(xí)
根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，在鋼琴的考級(jí)中一到五級(jí)的考試通過(guò)率往往很高，而六級(jí)以后通過(guò)率就會(huì)有一個(gè)明顯的下降，這是由于一些考生的手指不夠靈活速度上不去，音響效果也不均勻，所以鋼琴練習(xí)中的速度訓(xùn)練是非常有必要的。那么，怎么提高速度技巧呢？
需要加強(qiáng)手指的獨(dú)立性的訓(xùn)練，顧名思義就是每個(gè)手指都能夠獨(dú)立的不依靠其它手指演奏，十個(gè)手指發(fā)出的聲音都能夠清晰、均勻、富有彈性?？梢酝ㄟ^(guò)抬高手指、貼鍵連奏等都可以增加手指的獨(dú)立性。
此外，我們還要進(jìn)行手指敏捷訓(xùn)練。著名鋼琴教育家瑪格麗特·朗說(shuō)：“不僅要想到手指彈下去，還要想到手指抬起來(lái)，會(huì)不會(huì)把手從鍵盤(pán)上拿開(kāi)和會(huì)不會(huì)放下是一樣重要的，前者是后者的條件。

雙音、八度以及和弦的訓(xùn)練
在中級(jí)階段的學(xué)習(xí)中，除了手指的速度訓(xùn)練外，還要增加一些技術(shù)訓(xùn)練，其實(shí)每個(gè)階段都有不同的技術(shù)需要學(xué)習(xí)，即使是同樣的技術(shù)也會(huì)在不同階段出現(xiàn)且要求也不同。
一些雙音，和弦在初級(jí)階段的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)，那么到了中級(jí)階段訓(xùn)練難度就會(huì)逐漸增加。所以在中級(jí)階段我們就要重點(diǎn)加強(qiáng)這些技巧性練習(xí)。

情感與技巧的結(jié)合
物質(zhì)生活的水平不斷提高，觀眾對(duì)于鋼琴演奏的要求也是越來(lái)越高了，如果只能做到按照樂(lè)譜彈奏曲目，沒(méi)有任何的情感加入，很難打動(dòng)人心引起共鳴。只有熟悉曲目創(chuàng)作背景，了解曲目?jī)?nèi)涵并對(duì)其做出自己的獨(dú)到見(jiàn)解才能在演奏過(guò)程中做到情感與技巧的統(tǒng)一。

培養(yǎng)自己的音樂(lè)風(fēng)格
要想創(chuàng)造自己的演奏風(fēng)格，首先要從研究作品風(fēng)格入手，并且在鋼琴的演奏過(guò)程中進(jìn)行大量的練習(xí)和實(shí)踐，理解、分析作品最后適當(dāng)?shù)膶⒆约旱母星閹氲戒撉俚难葑嘀腥?，至此也可以完美的傳達(dá)自己的演奏風(fēng)格。
鋼琴的演奏其實(shí)是一個(gè)二度創(chuàng)作的過(guò)程，充分發(fā)揮自我意識(shí)，把對(duì)樂(lè)曲的理解上升到更高的精神層面，多研究、多實(shí)踐，找到自己對(duì)于作品詮釋中的共性，最后將自己的鋼琴技巧融合到作品之中，創(chuàng)造出自身的獨(dú)特風(fēng)格。